Содержание модуля:
Особенности высокоэффективного взаимодействия.
Раппорт, прояснение, ответственность, баланс поддержка-фрустрация.
Ошибки, которые совершает ведущий встреч.
Основные компетенции: Сбор невербальной информации, моделирование ситуаций, актуальных для клиента, речевые инструменты: 5 видов вопросов, обратная связь, вызовы, поддержка, утверждения и идеи.
Вопросы эффективного взаимодействия: модельные вопросы, вопросы-сомнения, вопросы-уточнения, трансформирующие вопросы, вопросы-разрешения.
Обратная связь: модель "гамбургера".
Типология four social styles (Merrill) и особенности взаимодействия с каждым типом. Особенности использования типологии И. К. Адизесом.
Макромодели эффективного взаимодействия и их особенности (GROW, LIGHT, SCORE, ABC и другие).
Базовая макромодель GROW.
Микромодели первого шага "Goals": SMART, PURE, CLEAR.
Микромодели второго шага "Reality".
Логические уровни (Г. Бейтсон).
4 петли эффективного -взаимодействия на примере Нейрологических уровней (Р. Дилтс).
Концепция личной и корпоративной миссии.
4-позиционное описание реальности.
SWOT-analysis.
Маркетинг-микст (6Р).
Balanced SCORECARD.
Микромодели третьего шага "Opportunities".
3 пути поиска новых возможностей.
Шаги креативного процесса.
3 подхода группировки возможностей.
Метод "декартовы координаты".
Микромодели четвертого шага "Ways".
Создание реалистичного плана движения к цели.
4 стратегии мотивации.
Мотивация, исходя из ценностей по Риссу.
8 ценностных мотивационных мишеней.
Этические стандарты.

Содержание модуля:
Колесо баланса- как инструмент расширения внимания и увеличения мотивации в работе с целями.
Проведение индивидуальных развивающих встреч в формате коучинга, консалтинга, менеджмента, программы «Антистресс» в парах и тройках с обратной связью от тренера.
Стратегическая индивидуальная встреча.
Анализ реальности оппонента (образование, умение, навыки, деятельность, увлечения, мечты, желания, ценности).
Таймменеджмент.
Стрессменеджмент.
Работа с негативными привычками, в т.ч. зависимостями.
Индивидуальный тренинг: работа с клиентом (членом семьи), подготовка к переговорам, подготовка к выступлениям, самопрезентация
Воронки продаж. Алгоритм работы.
Работа с личными целями сотрудников.
Помощь в личностном развитии.

Содержание модуля:
Командообразование.
Командный тренинг.
3-ступенчатая модель тренинга.
«Кубическая» модель тренинга. 5 этапов «кубика».
Мостики.
Гибкость и целенаправленность тренинга.
Использование mind map для создания тренинга.
Навыки установления контакта с группой.
Имидж командного лидера.
3 вида жестов.
Постановка голоса.
Самопрезентация.
Риторические приемы, используемые в командном взаимодействии.
Структура вопросов, маркирование и сигналинг.
6 стилей эффективного тренера.
Распределение стилей в кубической структуре.
Невербальные и вербальные приемы управления аудиторией.
Психогеография и способы ухода от дискуссий.
Групповая динамика, этапы.
Способы управления первой и второй фазами динамики группы.
2 подхода в командообразовании.
Техники креативности в командном взаимодействии: Брейнсторминг. Брейнрайтинг. Метаплан. Прогрессирующий брейнсторминг и модель У. Диснея. Парадоксальный брейнсторминг и «древо головной боли». «Корабельный совет».
Модеративные методы: 6-3-5, индивидуальный брейнсторминг.
Методы с использованием свободных ассоциаций: бисоциация, синектика, фокальные объекты.

Содержание модуля:
Супервизия командного тренинга и разработка тренинга командообразования.
Этапы развития команды.
Принципы обучающего лидера.
Условия для инновации в организации.
Модель Сенге.
Системные процессы.
Создание модели систем с постоянно увеличивающейся энтальпией.
Парадоксальные методы.
Системный анализ.
Системная модель SOAR.
Модель Коттера.
Причины саботажа
Разрешении конфликтов.
Медиация по разрешению конфликтов.

Содержание модуля:
Показания для использования трансформационных моделей:
- ощущение «тупика»
- отсутствие динамики движения к цели
- наличие внутреннего конфликта
- отсутствие идентичности человека, соответствующей стратегической цели.
Триада трансформационного процесса. Трансформационное состояние.
Выявление метапрограмм человека.
Личностная трансформация на основе концепции Lab-profile.
Трансформация ограничивающих убеждений

Содержание модуля:
Признаки внутреннего конфликта и интеграция конфликтующих ценностей.
Модель ценностей Грейвза. Спиральная динамика
Диагностика уровня жизни человека (организации): Определение задач, стратегий, ценностей, мотивации.
Трансформация на линии времени.
Подходы трансформации на основе работы с «частями» личности.
Сущностная трансформация.
Метафорическая трансформация и ресурсные метафоры.

Содержание модуля:
Эпистомологичесие метафоры: директивные, недирективные.
Трансформационные на основе технологии «Символ Драмы».
Метафорическая трансформация: изоморфные метафоры, сторителлинг, метафоры идентичности.
Разбор контекстов трансформации.
Супервизия трансформационной работы.

Содержание модуля:
Личный бренд.
Маркетинг-минимум.
Мотивация целевой группы.
Стресс-менеджмент.
Способы работы с человеком, переживающим острый стресс, работа с хроническим стрессом. Аффирмации (Куэ), визуализация (Раух, Вольпе), методы релаксации (АТ по Шульцу, ПНМР по Джекобсону, медитативные подходы).
Стратегическое планирование своей профессиональной деятельности.